پادکست باران

مدرسه مدیریت فراتر
4
میانگین پخش
38
تعداد پخش
0
دنبال کننده
قسمت یازدهم: رهبری یک جایگاه نیست؛ فعالیتی برای ایجادِ تغییرِ مثبت
  • 2

  • 4 روز پیش
سازمان تطبیقی زمانی شکل می‌گیرد که مدیران پاسخگو باشند، از اعضای تیم بیاموزند و به جای ادعای داشتن همه پاسخ‌ها، دیگران را در مسیر تغییر مشارکت دهند....
سازمان تطبیقی زمانی شکل می‌گیرد که مدیران پاسخگو ب...
14:56
  • 2

  • 4 روز پیش
14:56
قسمت دهم: رهبری فروتنانه؛ از راه‌حل‌محوری تا استادی
  • 0

  • 4 روز پیش
رهبری مؤثر با تواضع، تمرکز بر مسئلهٔ اصلی و پرهیز از راه‌حل‌های شتاب‌زده آغاز می‌شود. مدیران با یادگیری در دل کار و رابطهٔ اوستا-شاگردی، استقلال و توانمندی اعضای تیم را پرورش می‌دهند....
رهبری مؤثر با تواضع، تمرکز بر مسئلهٔ اصلی و پرهیز ...
17:33
  • 0

  • 4 روز پیش
17:33
قسمت نهم: رهبری تطبیقی: شجاعتِ تغییر در لبهٔ آتوریته
  • 1

  • 2 هفته پیش
در این شماره، از ایمنی روانی تا رهبری تطبیقی؛ رهبری شجاعت تغییر است: ایستادن در برابر عادت‌ها و ساختن مسیری تازه، حتی با پذیرش هزینه‌ها....
در این شماره، از ایمنی روانی تا رهبری تطبیقی؛ رهبر...
15:35
  • 1

  • 2 هفته پیش
15:35
قسمت هشتم: ایمنیِ روانی و ظرفیت‌های رهبریِ تطبیقی
  • 2

  • 3 هفته پیش
در این شماره، از ایمنیِ روانی تا رهبری به‌عنوان یک فعالیت، از توسعهٔ ذهنیِ بزرگسالان تا نگاه از بالکن می‌خوانیم؛ دربارهٔ ظرفیت‌هایی که سازمان‌ها برای مواجهه با پیچیدگی، تغییر و چالش‌های واقعی به آن‌ها...
در این شماره، از ایمنیِ روانی تا رهبری به‌عنوان یک...
16:39
  • 2

  • 3 هفته پیش
16:39
قسمت هفتم: کار رهبری و مخالفانی که دشمن نیستند
  • 1

  • 3 هفته پیش
این شماره به این می‌پردازد که چرا کار رهبری، با همهٔ خطر و ناخوشایندی‌اش، ارزشِ انجام دادن دارد و چگونه باید با مخالفان، نه به‌چشمِ دشمن، بلکه به‌چشمِ بخشی از خودِ مسیرِ تغییر نگاه کرد. از تشخیصِ فاصل...
این شماره به این می‌پردازد که چرا کار رهبری، با هم...
17:29
  • 1

  • 3 هفته پیش
17:29
قسمت ششم: یادگیریِ سازمانی، بخش نخست
  • 1

  • 1 ماه پیش
این شماره به این سؤال می‌پردازد که سازمان چگونه می‌تواند در برابرِ تغییر، بدون از دست دادنِ هویت و تمرکز، هم یاد بگیرد و هم پیش برود. از رهبریِ سؤال‌گر تا فرهنگِ آزمایشِ کوچک، همه در خدمتِ ساختنِ سازم...
این شماره به این سؤال می‌پردازد که سازمان چگونه می...
15:29
  • 1

  • 1 ماه پیش
15:29
قسمت پنجم: ظرفیتِ تطبیق، توسعه آدم‌ها و فرهنگی که از روابط ساخته می‌شود
  • 1

  • 1 ماه پیش
این شماره ظرفیتِ تطبیق را تا هماهنگیِ استراتژی، ساختار، فرهنگ و استعدادها پی می‌گیرد، رابطهٔ «اوستا-شاگردی» و تفویضِ اختیار را به‌مثابهٔ ابزارِ توسعهٔ آدم‌ها می‌بیند، و سپس سراغِ تغییرِ فرهنگ می‌رود؛ ...
این شماره ظرفیتِ تطبیق را تا هماهنگیِ استراتژی، سا...
17:05
  • 1

  • 1 ماه پیش
17:05
قسمت چهارم: ظرفیت تطبیق ، بخش چهارم
  • 1

  • 1 ماه پیش
این شماره بحثِ ظرفیتِ تطبیق را با پیوندِ سازمان و جامعه کامل می‌کند، مدیریت را به‌مثابهٔ ترکیبِ علم و هنر می‌بیند، و سپس سراغِ رهبری به‌عنوان یک فعالیت و موانعِ پنهانِ تغییر می‌رود؛ اینکه چرا سازمان‌ه...
این شماره بحثِ ظرفیتِ تطبیق را با پیوندِ سازمان و ...
15:50
  • 1

  • 1 ماه پیش
15:50
قسمت سوم: ظرفیت تطبیق ، بخش سوم
  • 12

  • 1 ماه پیش
این شماره بحثِ مقصود و ظرفیتِ تطبیق را کامل می‌کند، به ویژگی‌های مدیرِ بیدار می‌پردازد و سپس سراغِ آسیب‌های بازخوردِ ۳۶۰ درجه و معنای واقعیِ ارزش‌آفرینی برای سهامدار و ذی‌نفعان می‌رود....
این شماره بحثِ مقصود و ظرفیتِ تطبیق را کامل می‌کند...
16:47
  • 12

  • 1 ماه پیش
16:47
قسمت دوم: ظرفیت تطبیق ، بخش دوم
  • 3

  • 1 ماه پیش
این شماره ادامهٔ بحثِ مقصود است و سپس به فرهنگِ بازخورد، تعریفِ مسئله و نقشِ مدیرِ بیدار در انتخاب و توسعهٔ تیم می‌پردازد....
این شماره ادامهٔ بحثِ مقصود است و سپس به فرهنگِ با...
15:52
  • 3

  • 1 ماه پیش
15:52
قسمت اول: رهبری و ارکستر سمفونیک
  • 14

  • 1 ماه پیش
این شماره از استعارهٔ رهبریِ ارکستر آغاز می‌کند، محدودیت‌های آن را برای دنیای واقعیِ مدیریت نشان می‌دهد و سپس به نقشِ مدل‌های ذهنی و مقصود در ظرفیتِ تطبیقِ سازمان می‌پردازد....
این شماره از استعارهٔ رهبریِ ارکستر آغاز می‌کند، م...
11:53
  • 14

  • 1 ماه پیش
11:53
shenoto-ads
shenoto-ads